CÁTEDRAS DE FRAUDE

UN PADRÓN DE DOCENTES EFECTUADO POR PRIMERA VEZ POR LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, REVELÓ QUE 117 MIL MAESTROS ESTÁN INSCRITOS COMO “TRABAJADORES” EN ESCUELAS INEXISTENTES, PAGOS DE SUELDOS Y OTRAS PRESTACIONES A PROFESORES CON EL MISMO REGISTRO FEDERAL DE CAUSANTES, DIFERENTES NOMBRES Y OTRAS IRREGULARIDADES.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que en el primer trimestre del año se detectó el pago de salarios por 407 millones de pesos a un total de 10 mil 279 profesores comisionados en 31 entidades del país. De ellos, 5 mil 145 realizan funciones sindicales y 2 mil 442 actividades administrativas.

En conferencia de prensa para dar a conocer, por vez primera un padrón con información sobre matrícula escolar, tipo de plaza docente, administrativa o directiva, nombre de quien la ocupa, Clave Única de Registro Poblacional, (CURP), ingreso y nivel educativo, Guillermo Edmundo Bernal Miranda, Oficial Mayor de la Secretaría de Educación, señaló que se tienen registrados 25 millones 206 mil 162 alumnos en 217 mil 541 escuelas. Agregó que un millón 106 mil 921 trabajadores –docentes, administrativos y directivos– cobran con cargo al Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), cuyos recursos provienen de la federación, lo que representa 76% del personal destinado a tareas educativas en el País, mientras que otro 24 por ciento depende de erogaciones estatales.

El personal descrito en el párrafo anterior y que incluye a maestros frente a grupo, se distribuye en un millón 800 mil plazas, contando a quienes tienen doble turno y dos plazas, sumando 9.9 millones de horas/semana/mes, para personal de secundaria.

Otra de las anomalías detectadas vía el reciente padrón, es que en 17 entidades se paga la nómina aunque tengan un Registro Federal de Causantes incompleto u erróneo, y otros lo tengan duplicado, -como ocurrió con 176 mil trabajadores de la enseñanza que cobraron su ingreso mensual sin contar con RFC-. En cuanto al CURP, también hay problemas, pues 30 entidades no otorgaron las claves de los trabajadores en el pago de nómina como establece el Presupuesto de Egresos de la Federación 2010, incumpliendo con el mandato de la Cámara de Diputados.

Guillermo Bernal mencionó además que en el primer trimestre de este año, las entidades excluyeron a 264 mil maestros adscritos a sistemas educativos estatales que no dependen de los recursos del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal, también destacó que se detectaron 117 mil 514 trabajadores adscritos a 19 mil 400 escuelas inexistentes en 17 Estados, dado que dichos “planteles” no aparecen en el catálogo de centros escolares de la Secretaría. Resaltó extraordinariamente el hecho de 232 maestros con doble plaza que cobran en entidades no colindantes, cuyos sueldos alcanzan los 4.5 millones de pesos.

En cuanto al personal comisionado, Francisco Ciscomani, titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, informó que de los 10 mil 279 Comisionados, corresponde el total de 18 mil 582 plazas, 13 de ellas asignadas a 7 comisionados en labores partidistas también con cargo a la Federación, la cantidad de 488 mil 328 pesos en el primer trimestre de este año. Por si las anomalías fueran pocas, se reportó también la existencia de 3 mil 397 trabajadores cuyos salarios son superiores a los 60 mil pesos mensuales y de ellos, al menos 31 recibieron más de 200 mil pesos en enero de 2010.

El padrón reveló además que tres maestros solicitaron comisión para asumir cargo de Diputado y cuatro como Alcaldes, pero la Secretaría de Educación Pública informó que lo hicieron sin cargo al Erario, porque la autorización que se les otorgó para separación de sus funciones fue sin goce de sueldo. Otra de las informaciones que trascendieron fue que las Entidades tendrán oportunidad de corregir, aclarar, justificar o modificar los datos entregados a la Secretaría de Educación Pública, porque no es una base de datos completa, dado que será modificada cada tres meses, e históricamente, por primera vez, existirá información que construirá el Padrón Nacional de Maestros. Además, el estudio demostró que la Federación desembolsó 407 millones 451 mil pesos en el concepto de “comisionados”, los cuales se encuentran en 18 mil 582 plazas, pese a ser solamente 10 mil trabajadores.

Guillermo Bernal, informó que las autoridades educativas de las entidades tienen hasta el próximo trimestre para dar cuentas de estas pérdidas económicas, ya que de lo contrario la Auditoría Superior de la Federación aplicará las sanciones administrativas correspondientes contra quien resulte responsable y por los delitos que le resulten.

APORTACIÓN DEL REPORTERO: El padrón de maestros (que generara muchas expectativas) fue entregado al Congreso de la Unión y en el mismo, por primera vez, se dio a conocer el número de profesor en cada salón de clases, ingresos que reciben, número de comisionados, si realizan o no actividades electorales o proselitistas para el Sindicato de Trabajadores de la Educación, etc. Mejorará la rendición de cuentas y transparencia de los recursos públicos destinados a la Educación.

SUSTENTO PERIODÍSTICO:- Archivo Electrónico Especial, Fototeca RONDA.