Infancia devorada por el hambre...

EN LA POST REVOLUCIÓN, PESE A LAS DISPOSICIONES LEGALES, LOS NIÑOS CONTINUARON TRABAJANDO EN FÁBRICAS Y TALLERES. LOS EMPRESARIOS BUSCABAN MANO DE OBRA BARATA. LAS FAMILIAS POPULARES REQUERÍAN AYUDA ECONÓMICA, LOS INSPECTORES DEL TRABAJO IBAN A FÁBRICAS Y TALLERES A VIGILAR EL CUMPLIMIENTO DE LA LEY, NO PASÓ INADVERTIDA LA SITUACIÓN LABORAL DE LOS NIÑOS QUE CARGABAN PESADOS BULTOS Y OPERABAN MAQUINARIA CORTANTE, LOS INSPECTORES SOLAPARON LA SITUACIÓN. LOS NIÑOS TRABAJADORES ERAN PRESENCIA CONSTANTE DE DÍA Y NOCHE. LA LUZ ELÉCTRICA TITILABA INDECISA EN LAS LÁMPARAS DE LAS OSCURAS CALLES EN LAS CIUDADES DE MÉXICO, PERO ERA POSIBLE VER A NIÑOS OFRECIENDO REVISTAS, CUIDANDO EL AUTO A LOS ASISTENTES A FUNCIONES DE TEATRO, AL PALACIO DE BELLAS ARTES, U OBSERVARLOS SALIR DEL CINE LUEGO DE CUMPLIR SUS TAREAS COMO ASISTENTES DE CÁCARO... MÉXICO PUGNABA POR SER UN PAÍS MODERNO Y PRODUCTOR. LAS SIGUIENTES DÉCADAS HAN SIDO TESTIGOS DEL AUMENTO DE LOS NIÑOS TRABAJADORES, PROTAGONISTAS DE UNA SOCIEDAD QUE TRATA AFANOSAMENTE DE CONFIRMAR SU MODERNIDAD.

Como tragafuegos, trabajadores domésticos, limpiaparabrisas, “cerillos”, vendedores de dulces y chicles, boleros, despachadores en tianguis, cargadores, mandaderos, ayudantes de albañilería, etc., es como algunos niños mexicanos se ganan la vida. Según la Organización Internacional del Trabajo, menores de 5 a 14 años son trabajadores en jornadas de hasta 50 horas a la semana, sin seguro social y en condiciones de esclavitud. El 71% de 2 millones de entre 12 y 17 años no va a la escuela, de 3.3 millones de entre 6 y 12 años, el 54.5% se dedican a tareas relacionadas con trabajo doméstico sin remuneración. La investigación arroja que son más de 5 millones de niños trabajadores en nuestro País.

José Woldenberg Karakowsky, político y académico mexicano de origen judío nacido en Monterrey Nuevo León, Licenciado en Sociología y Doctorado en Ciencias Políticas en la UNAM, ex titular del IFE, señala que “El trabajo infantil quebranta el derecho de los niños a la educación y altera otras garantías, ya que sin educación no se pueden ejercer otros derechos y se alimenta el círculo de la exclusión y la pobreza, sólo en el Distrito Federal, un informe realizado por el gobierno local, el DIF y el UNICEF, reveló que el 54.4% de los niños de 12 a 17 años tiene ingreso de hasta dos salarios mínimos y el 22.7% labora en jornadas de más de 48 horas. El trabajo infantil sigue considerándose como mano de obra barata que no genera tantos problemas, el tiempo para descanso y estudio queda reducido a nada, la mayoría de los menores reciben como pago a sus labores sólo alimento y un lugar para dormir por parte de sus patrones que incluso pueden ser sus familiares, tienen tareas que no son muy visibles, en locales cerrados o como empleados domésticos. La Educación es un instrumento que puede garantizar el ejercicio de todos los derechos”.

Y Norma Barreiro, presidenta de “Thais Desarrollo Social”, criticó la política calderonista en el tema del trabajo infantil, el cual, dijo, “está desatendido y no es importante en el esquema gubernamental”.

Sara María Lara Flores, investigadora del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México, en lo que fue el Día Mundial Contra el Trabajo Infantil, (Junio 12), comentó que “Las cifras de este fenómeno son siempre ocultadas por las empresas, pero el número de niños jornaleros en el País, sin la existencia de cifras oficiales, podría representar el 25% de la fuerza laboral en este sector, porque entrevistas que se han hecho en las casas de jornaleros agrícolas, arrojaron los datos de que su participación representa este porcentaje, además de que la Ley permite a los niños trabajar a partir de los 12 años, incluso en Estados Unidos han encontrado niños de seis años trabajando en el campo, es más, cada año, entre los meses de junio y julio vienen aproximadamente cinco mil jornaleros, en su mayoría indígenas huicholes y tepehuanes, cuadrillas de niños acompañados de sus familias para trabajar en los campos agrícolas, vienen de Durango, Guerrero, Michoacán, Chihuahua, Oaxaca, arriban a Fresnillo Zacatecas y se emplean en los cultivos de chile”.

El Día Internacional Contra la Explotación Infantil, se estableció por la ONU el año 2005 y tiene como meta la erradicación del problema de los niños trabajadores a más tardar en el 2015, pero datos de la UNICEF establecen que anualmente, a nivel nacional 300 mil niñas y niños abandonan sus comunidades indígenas o sus lugares de origen para emigrar con sus familias a otras entidades en busca de trabajo, en el campo o la ciudad.

La materia pendiente que tienen las autoridades en México es terminar con el trabajo infantil que aquí y en China existe, para ello se requiere de políticas sociales y económicas orientadas a reducir la pobreza y garantizar que los niños tengan acceso a servicios públicos de calidad, como muchas veces lo ha advertido el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.

El sociólogo de la Universidad Nacional Autónoma de México, Marcelino Rivera, apunta que “La exclusión, pobreza y desigualdad siguen obligando a millones de pequeños a laborar e interrumpir sus estudios, este tipo de explotación va en aumento en lugar de menoscabar”.

Sin embargo, Patricia Espinoza Torres, Subsecretaria de Inclusión Laboral de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, comenta que de acuerdo con datos del Módulo de Trabajo Infantil, “En México hay 3.6 millones de menores que trabajan, de ellos, 2.5 millones tienen entre 14 y 17 años de edad, lo preocupante de estas cifras es que 1.1 millones tienen entre 5 y 13 años, con ello se viola la Ley que prohíbe que los infantes trabajen”, expuso la funcionaria, quien además agregó: “De acuerdo con datos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y del fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), en México ha disminuido el trabajo infantil en dos puntos porcentuales en los últimos años y debido al trabajo que desde todos los frentes se hace, no está muy lejano el día en que ninguno trabaje”, dijo para concluir. R

APORTACIÓN DEL REPORTERO:- Los reglamentos de la época post revolucionaria no consideraron las actividades laborales callejeras como trabajo y los miles de niños que desde ese entonces encontraron modo de subsistencia en la vía pública, lo hicieron al margen de la Legislación Laboral y muchas veces también al margen de la Legislación Penal, ya que la delincuencia y el trabajo infantil callejero se imbricaron de manera constante.

SUSTENTO PERIODÍSTICO:- Archivo Electrónico especial, fototeca RONDA.